第三屆成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈基礎(chǔ)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研討會在渝舉行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊國良）近日，重慶市舉行第三屆成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈基礎(chǔ)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研討會暨江北區(qū)建設(shè)全國義務(wù)教育教學(xué)改革實驗區(qū)心理健康教育項目啟動儀式。來自成渝地區(qū)的專家、校長、教師代表、家長代表，圍繞中小學(xué)生心理健康教育進(jìn)行了交流探討。

重慶市江北區(qū)人民政府副區(qū)長吳亞莉表示，作為全國義務(wù)教育教學(xué)改革實驗區(qū)，江北區(qū)以“1732”工作思路推進(jìn)七大建設(shè)任務(wù)，著力突破三個重難點，通過兩條實施路徑，推動區(qū)域義務(wù)教育邁上新臺階，打造了江北教育新樣態(tài)。

會上，教育部學(xué)生心理健康工作咨詢委員會西南片區(qū)副組長、西南大學(xué)心理學(xué)部副部長、教授馮廷勇，重慶市中小學(xué)心理危機干預(yù)工作專家組組長、陸軍軍醫(yī)大學(xué)教授馮正直分別作了《中小學(xué)生心理健康分析與家校共育》《新時代中小學(xué)心理健康教育的形勢與任務(wù)》主題報告，重慶市社會心理學(xué)會副會長兼秘書長、西南大學(xué)心理學(xué)部教授劉衍玲針對怎樣上好心理健康課進(jìn)行了主題點評，為中小學(xué)心理健康教育工作提供了更多思路和方法。