沈撫育才實驗學校：勞動課“鉆木取火” 鍛煉學生生存能力

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉 通訊員 高望）近日，在遼寧省撫順市沈撫育才實驗學校小學一節(jié)勞動選修課上，四年七班學生在教師的指導下，親手嘗試使用傳統(tǒng)方法“鉆木取火”點燃火焰，以此學習基本的生存技能?！鞍“?，老師，火著了！”學生曲浩輝這一組突然興奮地大喊起來。只見他們面前的干草出現(xiàn)一絲青煙，大家努力鉆，火苗終于成功點燃了。

這堂勞動課課堂設在該?？破战逃?。學校業(yè)務指導部劉帥老師首先向?qū)W生介紹“鉆木取火”的歷史背景和科學原理。隨后，學生們分組實操。大家紛紛用弓形工具帶動木棍，快速摩擦著帶有小孔的木板，努力讓細小的干草木屑在高溫下產(chǎn)生火星。

“好累啊，胳膊都酸了。”孩子們七嘴八舌地喊著，但手并沒有片刻停歇。整個“鉆木取火”過程，學生既體會到了這一技能的難度，也領悟到成功需要耐心、細致和堅持不懈的精神。

“孩子們特別喜歡這樣上勞動課。”該校小學部教學處主任常健康告訴記者，這種親身體驗的方式，不僅鍛煉了學生們的動手能力，還讓學生們對古人的智慧和生存技巧產(chǎn)生了濃厚的興趣。

據(jù)介紹，近年來，沈撫育才實驗學校依托農(nóng)業(yè)科普基地自主開發(fā)了內(nèi)容豐富的大自然選修課，從小學到高中，學生們嘗試用鉆木、陽光等多種方法取火，并搭建野外灶臺，鍛煉生存能力。集生活、創(chuàng)造、思考和感悟于一體的多元化選修課，讓學生在體驗中學習，在實踐中成長。

老師給學生講解鉆木取火的科學原理 高望 攝