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    大手牽小手,一起在書海中遨游

    福建師范大學組織開展小學名師領讀直播活動

    發(fā)布時間:2024-01-11 作者:黃星 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 黃星)“聽了蔣麗萍老師《蟋蟀的住宅》領讀課后,我受益匪淺。我學會了該怎樣做讀書筆記以及如何在書上做批注,把自己的疑惑、感受、心得寫上去。”近日,福建省龍巖市連城縣城關第二中心小學四年級學生謝運程收看“整本書讀思達”名師領讀公益直播活動后深有感觸地說道。

    據(jù)悉,該活動由教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心、福建省教育學會小學語文教學委員會共同舉辦。活動邀請了福州、龍巖等地的小學語文名師工作室的26位優(yōu)秀教師,依托智慧閱讀公益平臺,引領廣大學生深度閱讀《小鯉魚跳龍門》《中國神話傳說》等經(jīng)典書籍。

    后臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,學生和家長高度關注和積極參與此次活動。家長們紛紛認為,通過觀看直播和參與回看,不僅提高了孩子的閱讀興趣和能力,還加深了家長對兒童閱讀教育的關注。他們更深入地了解了教師的教育理念和教學方法,并建議繼續(xù)開展此類名師領讀活動,以滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,使更多學生受益。

    除了學生和家長,參與領讀的名師們也在活動中磨煉了教學技能,提升了專業(yè)能力?!翱罩蓄I讀,為兒童開辟了全新的閱讀空間。我們是‘領路人’,牽著兒童打開閱讀大門,引領他們一路聊、一路欣賞曼妙的風景?!弊鳛轭I讀名師之一,福州市中山小學校長陳瑾收獲滿滿。

    活動主辦方表示,此次公益直播活動作為福建師范大學服務基礎教育的一項具體舉措,以余文森教授倡導的“讀思達”教學法為理論指導,強調(diào)閱讀、思考和表達的有機結(jié)合,注重培養(yǎng)學生的思維能力和綜合素質(zhì),為學生的閱讀成長注入了新的活力。

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