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    第二屆中國—東盟特殊教育高峰論壇暨孤獨癥專題論壇在南寧舉行

    發(fā)布時間:2023-11-07 作者:周仕敏 周燕軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周仕敏 通訊員 周燕軍)近日,第二屆中國—東盟(泰國)特殊教育高峰論壇暨孤獨癥專題論壇在南寧舉行。本次論壇主題為“全生涯支持 全方位關愛”,在中國南寧、泰國曼谷設會場,同步進行。中泰兩國特殊教育領域專家、相關行業(yè)專業(yè)人員、孤獨癥兒童家長,在南寧高校的東盟國家留學生,以及相關專業(yè)學生共200余人參加了南寧會場主題論壇。

    中國—東盟特殊教育高峰論壇旨在加強中國與東盟國家在特殊教育領域交流與合作,主要聚焦孤獨癥教育康復、人才培養(yǎng)、成果交流、政策探討和社會服務等方面,每年舉辦一次,每次與1—2個東盟國家共同主辦,主會場設在南寧,東盟主辦國設分會場。本次論壇由廣西幼兒師范高等專科學校和泰國西那瓦國際大學共同主辦,廣西壯族自治區(qū)教育廳、廣西壯族自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會為指導單位。

    論壇以兩組孤獨癥青少年別具一格的才藝表演拉開序幕,論壇內容新穎,包括專家主題報告、工作坊、學生交流、科普倡導活動等。論壇上,廣西幼兒師范高等??茖W校與泰國西那瓦國際大學簽署合作協(xié)議,進行了南寧市孤獨癥友好城市建設項目啟動和中國—東盟孤獨癥研究院成立揭牌儀式。

    孤獨癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)廣泛發(fā)育障礙,核心癥狀是社會交往障礙、行為興趣刻板狹窄。相對于其他殘疾類別,孤獨癥在康復訓練、融合教育、人才培養(yǎng)、社會支持體系等方面存在明顯不足,孤獨癥家庭面臨多方面壓力,孤獨癥患者需要“全生涯支持 全方位關愛”,需要引起政府和社會的高度關注。

    據(jù)悉,廣西幼師建立了特殊教育、兒童康復、應用行為分析、社會工作四個專業(yè)(方向),組成特殊教育專業(yè)群。通過深度校企合作、產(chǎn)教融合,建立了廣西首家具有高校背景、集產(chǎn)學研與社會服務于一體的孤獨癥兒童康復機構——廣西幼兒師范高等專科學校特殊兒童關愛服務中心。

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