信思金委員：解決高校畢業(yè)生就業(yè)不平衡、不充分問題

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨）就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。2023年高校畢業(yè)生人數預計達1158萬人。全國政協委員、武漢理工大學黨委書記信思金建議，要多措并舉解決高校畢業(yè)生就業(yè)不平衡、不充分的問題。

第一，大力發(fā)展實體經濟、支持民營企業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮實體經濟對穩(wěn)定經濟大盤、創(chuàng)造就業(yè)崗位的積極作用，以及民營企業(yè)吸納就業(yè)的主力軍作用，穩(wěn)崗位存量、擴增量、提質量。

第二，深化高等教育改革，重點在高校人才培養(yǎng)模式和人才評價制度等方面下功夫，強化產教協同育人，加強就業(yè)指導，提高畢業(yè)生與就業(yè)崗位的匹配度，著力化解就業(yè)崗位需求與畢業(yè)生數量和質量的結構性矛盾。

第三，出臺國家層面針對性和吸引力更強的人才區(qū)域性流動引導與支持政策，改善中西部等經濟欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展環(huán)境，增強區(qū)域留住人才能力，從財政投入、重點產業(yè)布局和扶持等角度強化政策支持，為高校畢業(yè)生到中西部和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)創(chuàng)造更好的條件。

第四，完善招錄工作統籌協調機制和供需對接系統，提高政策性崗位招錄時效性和匹配精準度。建議有關部委加強調研，優(yōu)化高校升學考試，公務員和事業(yè)單位、國企等政策性崗位招考及各類職業(yè)資格考試的時間安排，為畢業(yè)生增加更多就業(yè)機會、提高求職成功率；完善國家統一的就業(yè)大數據中心，充分發(fā)揮大數據賦能作用，為畢業(yè)生就業(yè)提供更全面、及時、精準的公共服務。