福建：高校走訪用人單位、企業(yè)累計數(shù)不少于200家

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星）日前，福建省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合印發(fā)《關于做好2023屆全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求各高校創(chuàng)新思路舉措，千方百計促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，走訪用人單位、企業(yè)累計數(shù)不少于200家。

福建要求，各高校要持續(xù)深入開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，校級領導和二級院系領導班子積極走訪用人單位，開展社會人才需求和畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調研，深化多領域校企合作，爭取更多就業(yè)資源和就業(yè)機會，各高校走訪用人單位、企業(yè)累計數(shù)不少于200家。要組織參加“校園招聘月”“就業(yè)促進周”“萬企進校園計劃”等供需對接系列活動，積極參與“全國中小企業(yè)人才供需對接大會”“民企高校攜手促就業(yè)”“全國民營企業(yè)招聘月”等活動，引導更多高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。全面推廣使用大學生就業(yè)服務平臺，不斷提升就業(yè)工作的專業(yè)化、數(shù)字化水平。要加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持力度，在資金、場地等方面向高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者傾斜，提供創(chuàng)業(yè)孵化、成果轉化等服務，支持高校畢業(yè)生從事新形態(tài)就業(yè)，切實維護合法權益。

福建明確，要充分發(fā)揮政策性崗位穩(wěn)就業(yè)作用，完善高質量就業(yè)指導服務體系。各高校要把就業(yè)教育和引導作為“三全育人”的重要內容，納入大學生思想政治教育體系，開展就業(yè)育人主題教育等系列活動。要健全完善分階段、全覆蓋的大學生生涯規(guī)劃教育和就業(yè)指導體系，進一步加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程和師資隊伍建設，充分利用“互聯(lián)網+就業(yè)指導”公益直播課等各類資源，組織舉辦簡歷制作、求職面試和職業(yè)規(guī)劃等比賽活動，遴選省級大學生職業(yè)生涯教育基地，推進生涯教育與思想政治教育、勞動教育的深度融合。

在精準幫扶重點群體就業(yè)及健全完善就業(yè)反饋機制方面，福建提出，各高校要重點關注脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等困難高校畢業(yè)生，摸清情況，建立幫扶工作臺賬，按照“一人一檔”“一人一策”要求開展精準幫扶。校級和院系領導班子、專任教師、就業(yè)指導教師、輔導員、班主任等要與困難學生開展“一對一”結對幫扶，落實幫扶責任制，要推動“宏志助航計劃”覆蓋更多畢業(yè)生，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

各高校還要全面推廣使用全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記系統(tǒng)，精心指導高校畢業(yè)生（含結業(yè)生）按規(guī)定及時完成畢業(yè)去向登記；要進一步完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動的有效機制，深入開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調查，調查結果作為衡量高校人才培養(yǎng)質量的重要參考，作為高等教育結構調整的重要內容，要引導高校重點布局社會需求強、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學科專業(yè)，及時淘汰或更新升級已經不適應社會需要的學科專業(yè)。

此外，福建省還將組織實施“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳月”，宣傳推廣各地各高校和用人單位促就業(yè)的好經驗好做法，營造全社會支持畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍。