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    江蘇發(fā)布義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范和學(xué)??荚嚬芾硪?guī)范

    發(fā)布時間:2022-01-11 作者:潘玉嬌 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 潘玉嬌)日前,江蘇省教育廳正式印發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校考試管理規(guī)范》。

    《作業(yè)管理規(guī)范》共包括16條措施,從堅持育人導(dǎo)向、發(fā)揮診斷功能、降低考試難度、精選作業(yè)內(nèi)容等方面提出了明確要求?!蹲鳂I(yè)管理規(guī)范》強調(diào),教師要嚴(yán)格準(zhǔn)確把握作業(yè)難度,確保不超課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)進度。要根據(jù)不同類型的作業(yè),讓學(xué)生多閱讀、多合作、多探究,以解決問題為指向,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實踐創(chuàng)新能力。要遵循學(xué)生身心發(fā)展特點、學(xué)習(xí)規(guī)律及“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的要求,依據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力,設(shè)計合理的作業(yè)形式。要尊重學(xué)生并賦予家長對學(xué)生作息調(diào)控的權(quán)利,如果學(xué)生身體和家庭有特殊情況,或當(dāng)天作業(yè)影響到學(xué)生睡眠,學(xué)生或家長可以向老師申請后補做或免做。

    在考試的功能與定位、命題與研究、組織與實施方面,《考試管理規(guī)范》強調(diào)除初中畢業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試外,不得組織任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試。除國家和省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測外,各地不得以質(zhì)量監(jiān)測名義變相進行區(qū)域性統(tǒng)測統(tǒng)考,不得針對小學(xué)各年級和初中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性、跨校際的考試。

    在考試結(jié)果與使用、監(jiān)管與保障方面,《考試管理規(guī)范》提出了6個“不”和2個“加強”。即考試結(jié)果不排名、不以任何方式公布,不得在各類家長群傳播;不得按考試結(jié)果對學(xué)生進行分班、分層、調(diào)整座位;不得把考試作為評價學(xué)生的唯一方式,不得把考試結(jié)果作為評價學(xué)生的唯一依據(jù)。加強考試監(jiān)管與督查,對給學(xué)校下達升學(xué)指標(biāo),簡單依據(jù)考試結(jié)果評價學(xué)校和教師等錯誤做法,要追查問責(zé);加強考試條件建設(shè)與保障,在經(jīng)費、人員等方面切實為提升考試管理質(zhì)量提供保障。

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