黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院：全面深化產(chǎn)教融合 培育高素質技能人才

在數(shù)字經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)轉型的大背景下，教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合成為推動人才高質量培養(yǎng)的重要引擎。黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院與東軟教育科技集團展開密切合作，探索產(chǎn)教融合的新路徑，共同為培養(yǎng)高素質技術技能人才貢獻力量。

競賽支持：搭建技能展示與提升舞臺

為了激發(fā)學生對專業(yè)技能的熱情，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新能力，學院鼓勵學生積極參加省賽、國賽等各類競賽。競賽不僅為學生們提供了展示才華的舞臺，幫助他們深入了解行業(yè)動態(tài)和技術前沿，更成為他們檢驗知識、鍛煉技能、提升綜合素質的重要途徑，為其未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎。在2024年黑龍江省職業(yè)院校技能大賽特色賽（高職組）“數(shù)字化設計與增材制造”賽項中，學院榮獲一等獎。

教科研支持：促進知識與實踐的深度融合

在產(chǎn)教融合的過程中，教學與科研的緊密結合是關鍵。依托東軟教育科技集團在信息技術領域的深厚底蘊，校企雙方共同開展了多項科研項目，涵蓋了軟件開發(fā)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等多個領域。這些項目不僅推動了學科交叉融合，也促進了知識與技術的更新?lián)Q代。同時，通過共同申請專利研發(fā)，雙方建立了緊密的產(chǎn)學研合作關系，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供了有力保障。

師資支持：打造高水平師資隊伍

優(yōu)秀的師資隊伍是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。學院與東軟教育科技集團合作，全方位提升教師隊伍的整體素質和能力。一方面，邀請多位具有豐富實踐經(jīng)驗和深厚理論功底的行業(yè)專家走進課堂，為學生帶來生動的實踐案例和前沿知識；另一方面，校企雙方共同開展教師培訓和交流活動。2024年7月，校企合作在寧夏組織舉辦了為期6天的移動應用開發(fā)專業(yè)雙師型教師培訓，有效提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

實訓平臺支持：培養(yǎng)學生實踐能力

為了培養(yǎng)學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，學院與東軟教育科技集團共同實施了“2+1”工程實踐能力保障計劃。該計劃要求學生在校期間完成兩年的基礎理論學習后，進入東軟教育科技集團的數(shù)字工場進行實訓。

2024年8月，學院組織145名軟件技術專業(yè)的學生前往東軟教育科技集團接受了全面、專業(yè)的企業(yè)實訓。在9月2日的開班典禮上，實訓講師李炎隆講解了前后端工程師技能及發(fā)展前景，激勵學生成為行業(yè)進步的中堅力量。項目經(jīng)理管玉明分享了東軟教育科技集團的發(fā)展歷程，為學生提供職業(yè)規(guī)劃建議，鼓勵學生明確目標、提升能力以應對未來挑戰(zhàn)。

在實訓基地，學生們接觸到真實的企業(yè)環(huán)境和項目流程，了解了行業(yè)標準和規(guī)范。通過參與實際項目的開發(fā)和運營，他們將所學知識與實踐相結合，提高了實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時，實訓基地還為學生提供豐富的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展輔導。

未來，校企雙方將繼續(xù)深化合作領域和渠道，推動產(chǎn)教融合向更高層次、更廣領域發(fā)展，共同為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。